Entende-se por Sala Verde um espaço definido situado dentro de uma
Instituição, o qual será dedicado ao delineamento e desenvolvimento de
atividades de caráter educacional voltadas à temática ambiental, tendo
como uma das principais ferramentas a divulgação e a difusão de
publicações sobre Meio Ambiente produzidas e/ou fornecidas pelo
Ministério do Meio Ambiente, através do CID Ambiental.
A Sala Verde deve ser visualizada como sendo uma iniciativa que
dispõe de uma série de potencialidades, quais sejam: ambientais,
culturais, sociais, informacionais, de pesquisa, articuladoras, dentre
outras.
Entende-se que a Sala Verde configura-se numa iniciativa que dispõe de quatro elementos fundamentais
A Sala Verde deve ser considerada como sendo um ambiente dinâmico,
onde os públicos que a ela se dirigirem poderão fazer leitura, ouvir,
acessar e ver documentos, participar de atividades educacionais e de
eventos promovidos por ela, dentre outras atividades. É preciso
ressaltar a capacidade articuladora que a Sala Verde apresenta, e
salientar que ela pode ser considerada como potencial Centro de Educação
Ambiental (CEA), porque tem capacidade de fomentar e de promover
processos educacionais voltados à questão ambiental, a partir da
disponibilização de informações, da promoção de eventos e de outras
atividades de caráter cultural e ambiental, dentre elas: exposições,
mostras, seminários, teatros, etc.
Nestes espaços, pretende-se que as comunidades tenham acesso à
informações ambientais; à atividades e eventos de caráter ecológico e
cultural, dentre outras ações e processos educacionais voltados a
questão ambiental.
Vislumbra para estas iniciativas – as Salas Verdes - um potencial
fabuloso de delineamento e desenvolvimento de projetos, ações e
programas educacionais voltados à questão ambiental, e que, portanto,
devem cumprir um papel articulador e integrador na localidade onde se
encontra, de modo a não estarem desconexas do que se pensa e se faz no
município com relação a Educação Ambiental. As Salas Verdes funcionariam
como um espaço de promoção de sinergias entre instituições, pessoas,
projetos, programas e ações locais, conectadas em processos estaduais,
regionais, nacionais e internacionais.
Procedimentos
Alguns princípios e procedimentos orientadores são propostos para que
as Salas Verdes tenham um pleno funcionamento, no entanto temos clareza
de que existem muitos outros e que cada Sala Verde, a partir da sua
realidade, pode e deve ir visualizando e praticando tais princípios.
Visando a construção de um grande canal de interlocução e articulação
entre a Diretoria de Educação Ambiental e as Salas Verdes e,
principalmente, entre as Salas Verdes de todo o país, destacamos alguns
pontos importantes para a consolidação de uma identidade para o projeto
e, conseqüentemente para seus parceiros. A intenção não é de ofuscar a
diversidade de vocações das Salas Verdes, mas ajudar a visualizar e a
potencializar o que elas têm em comum.
a) Inauguração das Salas: a DEA considera de extrema importância que a
instituição procure fazer a inauguração simbólica desse espaço e que
convide a prefeitura local, órgãos ligados à educação, meio ambiente,
cultura, dentre outros; instituições parceiras ou possíveis parceiras.
Será possível atender, eventualmente, a algum convite para esse fim com certa andecedência.
b) Divulgação do projeto: também está sendo providenciado
material para divulgação local do Projeto Sala Verde, como folder e
banner. Através da página institucional do projeto na internet é
possível que cada Sala Verde acesse materiais e documentos de
divulgação, como: release, logomarcas, apresentações, etc. Eles podem
ser “baixados” e editados pela Sala Verde, com o cuidado de não
descaracterizar a identidade e concepção do projeto.
A DEA somente se responsabilizará pelas informações que serão
veiculadas através da sua página institucional, não se responsabilizando
por materiais e notícias produzidas e/ou veiculadas por Salas Verdes de
outras instituições.
Quanto ao uso das logomarcas do Governo Federal, a princípio
todas as Salas Verdes podem utilizá-las. A logomarca “Brasil” deverá vir
acompanhada de “Ministério do Meio Ambiente”, escrito por extenso ao
lado direito da logo anterior, em seus materiais institucionais e de
divulgação. Ressaltamos que há normas de uso destas marcas, que devem,
no momento oportuno, ser verificadas. Mais informações, acessar:
www.brasil.gov.br e
www.planalto.gov.br
c) Estabelecimento de Parcerias: a articulação e integração com
outras instituições, movimentos, coletivos e colegiados que atuam no
município na qual a Sala está instalada, no estado e na região são
importantes para ampliar a capacidade de atuação da Sala Verde.
Entendemos que cada Sala Verde deve buscar estabelecer suas próprias
parcerias, através de contato com instituições que contribuiam de alguma
forma para a consecução dos objetivos da Sala, e conseqüentemente, para
a implementação de ações de Educação Ambiental no município.
d) Conexões: há diversas redes, fóruns e coletivos que atuam com a
questão ambiental que a Sala Verde pode dialogar, se relacionar e
estabelecer conexões. No campo da Educação Ambiental uma importante
referência é a Rede Brasileira de Educação Ambiental – REBEA, que pode
ser considerada uma grande “rede de redes”, articulada com 16 redes
locais, estaduais, regionais e temáticas de Educação Ambiental.
Se seu município e/ou estado não dispõe de uma Rede de Educação
Ambiental, certamente a interlocução com a REBEA poderá estimular e
orientar a emergência desse processo. Ela dispõe de uma página na
internet, através da qual pode-se obter mais informações:
www.rebea.org.br;
Outros coletivos que atuam com áreas próximas à Educação Ambiental e que merece serem conhecidos e dialogados são:
O Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente – CONDEMA: não
são todos os municípios brasileiros que constituíram esse Conselho
(cerca de 25%), mas trata de um espaço potencialmente democrático e
interessante para discussão e proposição sobre os rumos da questão
ambiental a nível municipal;
Fóruns Locais da Agenda 21: vários municípios e estados
brasileiros encontram-se em processo de construção e implementação das
Agendas 21 Locais e/ou Regionais e esses precisam ser conhecidos e
fortalecidos pela participação cidadã;
Outros coletivos e movimentos apresentam interface com a questão
sócio-ambiental, com atuação em nível local e regional, que merecem ser
mapeados, como exemplo: Conselho de Segurança Alimentar; Fórum Lixo e
Cidadania, Fórum de Organizações Não Governamentais Ambientalistas.
O Projeto Sala Verde apresenta potencial convergência com o
Projeto Ponto de Cultura, do Programa Cultura Viva do Ministério da
Cultura. Uma potencial parceria está sendo discutida com esse Ministério
e importantes desdobramentos poderão ser alavancados a partir dessa
conexão.
e) Projeto Político Pedagógico: uma das essências de qualquer
iniciativa que se propõe a ser uma Sala Verde é a dimensão do Projeto
Político Pedagógico. Ela é a espinha-dorsal da Sala, fornecendo toda a
sua sustentação ideológica, material, política, pedagógica, econômica,
ambiental. O permanente espírito de abertura para a construção,
discussão, revisão e avaliação do Projeto Político Pedagógico nos parece
ser a postura básica para qualquer Sala Verde.
O que nos parece ser o primeiro passo no rumo à real
implementação desse projeto é a construção do Programa Pedagógico, o
qual traz consigo uma intencionalidade política (não partidária), e
portanto, pode ser considerado um Projeto Político Pedagógico.
Todas as propostas apresentadas à DEA, no âmbito do Manual
Orientador 01/2004, encaminharam o Programa Pedagógico para a Sala, e
aqueles projetos que apresentaram esse Programa dentro dos critérios
estipulados obtiveram melhor pontuação na nota final.
f) Relatório Anual e outras demandas: consiste na construção de um
breve relatório com descrição de projetos, ações e realizações,
encaminhamento de exemplares dos materiais e documentos produzidos para a
Sala (folder, cartaz, etc), bem como, fotos da Sala Verde naquele
determinado período de tempo (ano).
Algumas informações importantes referente ao Relatório que cada Sala Verde deve encaminhar:
